第(3/3)页 “明天我去找王婶子。” “她上次说镇上布庄要人浆洗衣裳,一天能挣三文钱。” “我去应下。” “那太累了。” “你身子骨……” “不碍事。” 赵氏打断他,说道: “狗儿在府里读书,比咱们累多了。” “他一个小人儿都能撑住,我怕什么?” 王二牛没再说话,只是重重地叹了口气。 窗外,月亮从云层里露出半张脸。 清冷的月光洒在这间破旧的小屋里,照着两个佝偻的身影,久久没有散去。 隔壁隐隐传来王老太和王大富的说笑声,隔着墙,像是另一个世界…… …… 第二天。 张府。 王狗儿的生活依旧是晨练,上学。 课堂上,陈夫子开始讲解四书《孟子》的后半部分。 因为涉及仁政,王道的具体实施,义理更加精深微妙。 许多学子听得云里雾里,眼神迷茫。 夫子几次提问,台下都是一片寂静,无人能答。 “那么,孟子先言仁者无敌,此无敌当作何解?” “莫非行仁政,便可刀枪不入,不战而屈人之兵?” 夫子目光扫过台下。 众学子面面相觑。 有人低头假装看书,有人抓耳挠腮。 连李俊都缩了缩脖子。 就在这时,王狗儿站起身,沉吟片刻,朗声道: “回夫子。” “学生以为,孟子所言‘仁者无敌’,非指武力之无敌。” “其意在于,君主若行仁政,内则使百姓安居乐业,民心归附,如七十子之服孔子。” “外则感召邻邦,使天下贤才慕义来归,暴君污吏失道寡助。” “如此,则‘天下莫能与之争’,故曰之‘无敌’。” “其根本,在于得道多助,在于人心向背。” 夫子闻言,眼中闪过一丝激赏,抚须点头道: “善!” “王狗儿所言,深得孟子本意!” “尔等当细思之,读书不可只观表面文字,需究其内在义理!” “是,夫子~~~” 台下众学子应道。 看向王狗儿的目光,羡慕有之,嫉妒有之。 一时,复杂难言。 …… 放学后。 陈夫子将王狗儿单独留了下来,带到书房。 “狗儿,你近日进步斐然。” “于四书经义理解,已渐入门径。” “老夫心甚慰。” 夫子先是勉励了几句。 “全赖夫子悉心教导。” 王狗儿恭敬道。 “嗯。” 夫子点点头,话锋一转,神色严肃起来,继续说道: “你既立志科举。” “当知,科举考试,需专治一经,谓之‘本经’。” “而五经之中,《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》,你需择一为主攻,深入研读,作为你乡试,会试应试之根本。” “此事,关乎你未来科举方向,需慎重考量。” “你……可想好了,要学哪一经?” 轰! 王狗儿心中一震。 知道这是关乎未来道路的重要抉择。 他沉默了片刻,脑海中,飞快地闪过五经的特点。 《诗经》重文采,《尚书》诘屈聱牙,《易经》玄奥难测,《春秋》微言大义…… 最终。 王狗儿抬起头,目光坚定地看向夫子,说道: “回夫子!” “学生……想修《礼记》!” 提示: 前文修改了一下,增加了一个角色,主角的妹妹王小丫,不影响阅读。 另,大大们可以猜猜,主角为什么会选择礼记作为本经~~~ 第(3/3)页