第(2/3)页

    “还讲了性即理也，人的本性就是天理，但被气禀和物欲遮蔽了，所以要存天理，灭人欲！”

    “还有心统性情，心能管着性和情……”

    王砚明静静听着，不时点头。

    他能想象朱平安在课堂上努力理解，拼命记录的样子。

    当听到朱平安将理一分殊解释成道理就一个，分到各处就有点不一样了时，忍不住开口纠正道：

    “平安兄，理一分殊出自朱子，意指统摄万物之理唯一。”

    “不过，此理显现于不同事物时，各有其具体表现与特质，并非简单的不一样。”

    “而是月印万川，同一明月映照千万条河流，河中月影各异，但本体唯一。”

    朱平安愣了一下。

    随即，顿时恍然大悟，拍着大腿道：

    “对对对！”

    “就是这么个意思！”

    “月印万川！先生好像也这么比喻过！”

    “俺这死脑子，就记不住！还是砚明兄弟你厉害！”

    “你没去上课，光看俺这乱七八糟的笔记，就能说得这么清楚！”

    王砚明笑道：

    “我也是平日读书时略有涉猎。”

    “平安兄转述已极为用心，要点都抓到了。”

    得到肯定，朱平安信心足了些，继续讲下去。

    讲完后。

    他又提到了夫子布置的课业：

    “今天先生留了道题，让咱们就天理人欲之辩。”

    “结合《四书》之言，写一篇三百字左右的小文。”

    “先生也知道俺们轮流来给你传课的事了，他特意让俺告诉你。”

    “这课业，你做也行，不做也行。”

    “看身体情况，千万别勉强。”

    王砚明闻言，摇了摇头说道：

    “夫子既然布置了，便是认为此题紧要。”

    “我虽行动不便，但思索作文尚可，这课业，我自然得做。”

    话落，让母亲赵氏取来纸笔。

    因无法久坐，他便侧卧着，将纸铺在枕边一个特制的矮几上，提笔蘸墨，略一沉吟，便开始书写。

    题目虽是天理人欲，但，他并未简单重复套话，而是结合克己复礼为仁，论述天理即仁义礼智之本然，人欲乃过度的私欲。

    二者非截然对立，修身之要在于以天理节制人欲，使言行发而中节，归于仁道。

    文虽短小，却理路清晰。

    朱平安在一旁看着王砚明运笔如飞。

    字体虽因姿势所限不如平日工稳，但风骨依旧，内容更是让他自叹弗如，不由得咂舌道：

    “砚明兄弟，你这就想好了？”
    第(2/3)页