第(2/3)页 “好兄弟!” “我就知道你不会怪我!” “这三年,你就安心待在府里,有我一口吃的,就绝饿不着你!” “等你恢复良籍去考试,本少爷……我亲自去给你壮行!” “嗯。” “那我就先谢过少爷了。” 王狗儿笑着应道。 经此一事。 主仆二人,或者说,两个少年之间的关系,悄然发生了变化。 少了几分主仆的拘谨,多了几分患难与共的兄弟情谊。 …… 接下来的日子。 随着县试的日期,日益临近。 整个张府,尤其是家塾的气氛,陡然变得紧张起来。 陈夫子每日授课的内容,不再泛泛而谈经义哲理,而是完全围绕着县试的考纲和题型展开。 帖经、墨义、试帖诗、经义,一样样掰开揉碎了讲,反复强调答题的格式、避讳以及考官可能的偏好。 “县试虽为童生试之始,然规矩森严,尤重书法!” “字迹潦草,污损卷面者,纵有锦绣文章,亦可能被黜落!” 陈夫子敲着戒尺,神色前所未有的严肃,说道: “尔等需每日勤练楷书,务求端正清晰!” “试帖诗需紧扣题目。” “起承转合,合乎格律,更要留意颂圣之意,不可有丝毫犯忌之语!” “经义之文,需代圣人立言,破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股,八股结构,务必严谨!” 学堂内。 往日里的嬉闹顽皮,几乎绝迹。 连最坐不住的张文渊,也仿佛一夜之间长大了。 他收起了心爱的木剑,不再拉着丫鬟仆役玩闹,每日里除了吃饭睡觉,几乎所有时间都泡在了书房。 虽然依旧会觉得枯燥,会抓耳挠腮,但,他这次是真的下了决心,咬着牙坚持。 王狗儿则将辅佐二字做到了极致。 每天根据夫子的讲授和县试的要求,将四书五经中可能考核的重点章节,经典句子,分门别类,整理成简洁易懂的笔记和口诀,方便张文渊记忆。 并且,将历年县试的优秀程文,试帖诗找来,逐篇为张文渊分析其结构,破题技巧和用典精妙之处。 “少爷,你看这篇《不以规矩》的破题,‘规矩者,方圆之器,而所以用规矩者,心也’,直接点明‘心’为根本。” “比单纯解释规矩更重要,这就显得立意高了一层。” “这首诗《赋得春雨如膏》,‘润物细无声’一句化用巧妙。” 第(2/3)页